先生讲课多年，这会儿把枯燥无味的内容讲成了故事般鲜活，几人一个比一个听得认真。
范愚和祝赫也就因此把方才休息时候发生的事抛到了脑后。
族学第一日的学习对范愚来言格外充实，难得的两顿饱食也叫他颇感高兴。
揉着变得圆鼓鼓的肚子，范愚跟在祝赫身后进了屋。
早晨被先生带领着来放包裹的时候，屋里已经空无一人。是以范愚这会儿才发现，随意选的铺位恰好就在祝赫身旁。
两人对这个巧合都还挺满意：范愚想着同第一位友人距离更近，祝赫则单纯为了往后每日睁眼后、闭眼前，瞧见的脸都赏心悦目而高兴。
范愚家中用不起烛火，族学倒因为有宗族供着还算宽裕，连学生睡觉的屋里都给摆了根蜡烛。
不过烛火的光总归比不过白天的日光，昏暗不少，还闪烁摇晃。
照明还好，真要念书看起来便有些难受。
像是范有成，便一向来不喜欢在入夜之后念书，觉得费眼睛。这会儿他早早就窝到了床上，同范有明在那小声嘀咕着闲聊。
范愚瞧见蜡烛之后就很激动，这样一来，他每日能念书的时间又长了不少。
只是屋里人多，呼出光屏来念《笠翁对韵》便太奇怪了一点。
范愚犹豫了片刻，还是决定拿《千字文》来看一会儿。
看起来，如何在现实中赚到钱来买书该提上日程了，总不能回回捧着本已被系统盖章不会遗忘的书来读。
那样也太浪费时间了些。
范愚忽然想起来先生介绍族学时候说过的话：督课每月一次考校之后，都会视成绩给学生以奖惩。想来奖励兴许会是钱财。
范愚于是下定决心，得更努力学习，好攒钱来买书。
一旁的祝赫也不愿错过念书的时间，捧出来了四书，想抓紧时间再温习一遍功课，于是拉着范愚一起挨到了蜡烛旁。
“阿愚不是已经能背这三本，怎的又要读？”
一眼认出范愚手里拿的书还是《千字文》，祝赫提出了疑问。
在他看来，范愚该节省时间，开始读新的书才对。
范愚小声说出来自己只有这三本的困境，然后手中就被塞了本《广韵》。
范愚：“！”
“先借你，我一时半会儿用不上。待你学完了再还我便是。”
祝赫特意从床头的书箱里翻出书来给范愚，塞到范愚手中之后又忽然把书抽了回来。
“可不许给我搞脏了搞折了。”
范愚连忙点头答应，他和祝赫一样，对书爱护还来不及，哪舍得搞坏。
祝赫这才放心地把《广韵》放回范愚手中，而后低头去读他的四书。
这样一来，倒不必攒金币来买《广韵》，他可以看看书库里头别的心仪的书了。
或是将金币攒起来，用来解锁3级族学。
1级族学教他习字，2级教他音韵训诂，范愚很好奇再往后解锁还能收获些什么。
兴许就是教授他四书五经呢？
范愚没有继续幻想下去，等到攒够金币解锁了便能知道。
如今不如趁着有烛火，多学上片刻。
他呼出来光屏，拿翻书的动作掩饰，选择了“点击经营后将进行半个时辰声韵学习”。
赚金币的机会可不能错过，何况经营还能让他学得更专注一些。
开着系统经营状态，范愚同祝赫一起，围着蜡烛又学了半个时辰，方才上床休息。
入学的第一日就此结束，范愚嘴角挂着笑入睡，还做了个格外香甜的美梦。
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