王郁川提着个公文包站在前海东区第二职业中专前，心里颇感忐忑。
虽然自己并不觉得这个任务有多难，但那只是之前乐观的想法，但当自己站在了学校面前，他才发现自己心里完全没底。
自己托人帮忙了一下，很顺利地就找了个代课老师的工作，只用教一个班的德育课，不过他已经听说，自己要教的是三年级的护理专业的班级。
针对这个新的任务，系统目前给了自己一个技能：教书育人LV2。
这个技能十分强大，自己只需照着教学方案授课，只要学生对自己的讲课没有抵触情绪，就能受到感染。
不过王郁川可是听说这个班，乱得很，不好教。
但他料想大多数老师都会这么夸张地说，也没太放在心上。
他看了看学校的外墙，上面有着下一年的招生信息。
诶？有厨师班？
这个他拿手啊，他可是有正儿八经的LV2的中式烹饪技能在，更加难得的是，他LV3的刀术拿来切菜完全就是独孤求败的境界了。
不过既然已经找了这个代课老师的工作，就先干下去吧。
他看了看自己的状态。
【宿主评价：前海东区第二职业中专代课老师，教授德育课。拥有特殊的教书育人的技巧；抵抗毒素和病原体的能力极强，对动物行为具有近乎预言般的识别能力；对文字过目不忘；精通伪装技巧，拥有堪比猎犬的追踪经验。拥有比较专业的按摩手法，能够精准地辨识人体的经络和穴位；身体素质劲爆，眼神灼灼，足以震慑宵小，对怀有歹意的目标具有一定感知能力；对法律知识略通一二；拥有若干公司及房产产权；年少多金，广受好评，具备较强的心理素质，有某种程度上的优先择偶权】
之前在马纳普斯的任务结束后，王郁川抽取了一件中级道具，名为誓言之戒，现在这枚其貌不扬的戒指正戴在他的左手。
这枚戒指的作用是，当王郁川和对方面对面交谈时，只要发动戒指的能力，就能识别出对方说的话是否是谎话。戒指的冷却时间是一天。
“干什么的？”
一声厉喝打断了王郁川的思绪，他回过神来，才发现校门口的保安走了出来，朝他在喊。
他连忙带着笑走过去说：“你好，我是来代课的老师，是张哲老师介绍的。”
保安翻了翻通讯录，找到了张哲的名字，对王郁川说：“你在这儿等会儿，我跟张老师确认一下。”
然后他拨通了张哲的电话，一阵嗯嗯哦哦之后，就给王郁川放行了。
王郁川在学校里转了圈后，找到了行政楼的位置，办好了手续。
一个做行政的中年女老师看着王郁川一副期待的样子，忍不住说道：“王老师，你怎么这么乐观呢？”
“啊？”王郁川愣了下，说道：“有什么问题吗？”
女老师看王郁川这副样子，就明白他不清楚情况。
于是她指了指边上的椅子，示意王郁川坐下来，大有好好聊一聊的架势。
王郁川见这老师语气怪怪的，便老老实实地坐了下来，准备好好聆听一番。
“你知道让你代课的张哲老师是为什么不教了吗？”女老师神神秘秘地说。
王郁川回道：“他好像是在国外的妻子生病了，所以要出国一段时间。”
“哎呀，这你都信。”
女老师说着拍了下手，然后朝王郁川招了招手。
王郁川凑近脸，然后女老师才小声地说：“他教的这个班，是个问题班级。里面有不少刺头，别说张哲了，就连校领导都很头疼。张哲上周被学生给弄了个很严重的恶作剧，他本来身体就不好，后面还查不出是谁干的，就活活气倒了，差点都要辞职了。”
“啊？”王郁川惊讶道：“不至于吧？不过是个恶作剧而已。”
这时边上之前出去的另一个老师回来了。女老师忙坐直身子，然后给了王郁川一个年轻人好自为之的表情，不再言语。
王郁川摸了摸脑袋，拿着手里的课表离开了行政楼。
他要去教学楼的办公室里安顿一下，顺便跟这个护理3班的其他老师交流一下。
教学楼离行政楼大约两百多米，王郁川走到教学楼的走廊时，正好碰到下课铃响，他便见走廊边上的教室瞬间涌出了无数人，然后几个男生拿出篮球在走廊扔来扔去，几个女生则掏出香烟开始抽烟。
边上从教室走出来的老师对这一切视若无睹。
看到这一幕，王郁川总算对这学校的校风有了个基本的认识。
按理说，这些都是他教授的德育课应该管的事，看这些学生的样子，浑然不把学生纪律放在眼里，之前的德育课看来极为失败。
王郁川不理会走廊上的乱象，走进了四楼的办公室。
这里就是张哲老师以前待的地方，他五十多岁，干不了几年就要退休了，所以学校只给他安排了一个班的课。
如果刚才行政楼的那个女老师说的是真的话，能把一个临近退休，无欲无求的老教师给气走，这帮学生着实调皮。
办公室里有八张桌子，现在有四个老师正坐在里面，见到王郁川走进来，一个中年男教师问道：“你好，请问你是？”
王郁川马上回答：“你好，我是帮张哲老师代课的王郁川，我想找护理3班的其他老师了解一下情况。”
那个中年男老师便指了指靠窗坐着，一个愁眉苦脸的年轻男老师。
王郁川一看，意外地发现，这个年轻男老师居然是自己是熟人姜超，他马上激动地喊了出来：“闷骚男！”
姜超正为工作烦心着，一下课就坐在了位子上，一脸忧郁地看着窗外，听到这熟悉又久违的称呼，腾地一下转过了身，然后一下子冲到王郁川面前，锤了他胸口一下。
“小声点，注意点影响。”
王郁川不好意思地笑笑，就被姜超拉出了办公室。
“郁川，你怎么到这儿来了？”姜超在走廊上问道。
王郁川从口袋里掏出刚刚从行政楼领的证件，在他面前晃了晃说：“喏，代课老师，代张哲的。”
姜超马上一脸同情地看着他说：“我劝你还是走吧，这个班可不是能好好教的。”
诶？
怎么一路上了解的反馈都是这样的？
王郁川更加好奇了，便拉着姜超问道：“你也是教护理3班的吧，这个班怎么了？”
姜超看了看时间说：“快放学了，走，我请你去吃一顿，慢慢说，不瞒你说，我总算找到能诉苦的人了。”
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