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第129章 共享资讯

高考对那些大一新生来说刚过去三个月,对高中三年的知识点记忆是最深刻,也最有把握的。

如果这些大一新生现在去给高三毕业生做家教,绝对能够发挥最大的实力!

但是如果等上了大二,这个优势就不复存在了。

整个京都,魔都有这么多所大学,958、211一抓一大把,像这样想找机会勤工俭学的人肯定不少。

如果帮他们建立一个家教网站,把他们的基本资料、文理科、高考各科分数以及就读大学、系别专业等信息展示出来。

再精准的向全京都所有的高中,尤其是应届高三生以及他们的家长推广。

告诉他们,这里有大量刚刚参加过高考、并且刚取得了惊人成绩的精英份子。

他们脑子里关于高三的知识点还都热腾腾的呢,而且他们正在寻找一个做家教的机会。

如此一来,那些学生和家长难道会不心动?

现在高三的学生课外补习,一般都是各门课程要跟各科的老师补课。

但是没什么老师敢说自己所有的科目都没问题,唯独这些刚参加过高考的高材生才有这个底气。

他们能考入国家重点958、211这些一流大学,足以证明他们就是最牛逼的、无与伦比的高考机器。

但是,那些高三学生家长,现在应该还没有真正意识到这一点。

如果他能够把这个市场的买卖双方联系起来,能不能赚钱先不说。

关键是能为这些勤工俭学的学生提供一个最为适合他们的方向。

能够解决他们大多数人生活学习上的经济困难,这绝对是功德无量的好事。

姜大邺看后,也连连点头。

李木这小子的思维和胆魄,绝对能有他当年的一半风范。

这是一个潜在的天才,等毕业后稍加培养,就又是一个惊才艳艳的“国之栋梁”。

李木的初步计划就是先整合各大高校愿意做家教的高校生资源。

再把这些资源汇总整理,然后整了一个权重评分制度。

所谓权重评分,就是给大学生设定几个分级的参照项目,然后给这些项目制定一个评分权重,用来给有意兼职做家教的学生评估打分。

李木初步的想法逻辑很简单,先设定五个参照项目,分别是:院校、系别、高考分数以及是否得过奥数奥英等附加荣誉。

院校,以学校在全国的排名为基础,满分100分。

比如排名第一的京都大学学生,就可以在这一项得到100分的权重。

至于清大,因为排名靠后一位,所以稍微减少一些,95分,人大可以拿到90分,至于京都理工大学这种全国排名差不多三十的学校,权重就只有70了。

系别,则是根据该学生系别在本校的热门程度来定。

李木准备设定五个档位,最热门的专业,可以加20分权重;比较热门的专业,可以加10分权重;普通专业不加分,冷门专业减10分,超冷门专业减20分。

高考分数以超出当地重点分数线的分值为参考,再除以5。

比如,某生今年考了650分,而当地重本线是600,超出了重本线50分,就可以得到10分权重。

市高考状元加20分,省高考状元加50分。

状元这个头衔牛逼,对家长吸引力绝大,这个权重不算夸张。

至于奥数、奥英这种,一等奖20分,二等奖10分,三等奖5分;

如此一来,一个大一学生的基本权重分就可以通过他的资料计算出来。

而且这个分值也比较贴合他们对高中三年知识点的掌握程度,分值越高,也就代表高中三年的知识学习的越扎实。

同样越能吸引到家长的关注,到时候可以再针对高得分的大学生,向家长开放竞拍机制,让家长在网上对感兴趣的高分大学生进行竞拍,价高者得。

一旦这种权重分数、竞拍机制普及给那些高三学生家长之后,一定能引发起非同一般的竞价狂潮。

所以,他设定一个提成比例。

每一个成功在家教网签到家教协议的学子,网站会向家长和学子双方各收取成交金额5%的费用。

这个费用如果满足了家教的基础运营成本后还有剩余,利润可以用来建立一个高校助学基金,用于帮助各大高校的贫困生。

姜大邺看完这个创业计划后,很是为这个年轻人点赞。

虽说没有考虑到学生后续的收益保障和人身安全保障,以及对家长们的审核和制约措施。

但也非常完善了,这个小子的思维能力的确不错。

姜大邺有些好奇,这小子为什么不单独干?

他望向郭林,然后拿起刚才那一份创业报告书,问道。

“他的方案已经很完美,为啥还要找到你。”

郭林看了下那份文件,便笑着回答道。

“这个小子本来也想单干,但没钱,而且也不懂运营,生怕搞砸了,想让我们出资出人,先帮他度过最艰难的时期。”

姜大邺继续问道。

“那他提了什么要求没有?”

郭林摇摇头,苦笑道。

“这小子贼精的很,只要我们帮他搞定这个网站,他就允许我们在上面无限期打广告。”

姜大邺倒不觉得什么,换作是他,也会这样考虑的。

“这样子,你再去跟他沟通下,看能不能把这个网站,放在我们新开的一个网站下面,单独作为一个子网存在。”

“这新开的网站就叫校园网。”

姜大邺沉静片刻后,又继续道。

“他的这个网站,我们可以不占股份,但以后都要放在我们网站下面,不能独立出去。”

“既然他想一举成名,那我就成全他。”

“我们不在他网站上打广告,但我们的校园网就要做出些名头。”

“校园网的注册用户是大学在校生或者是往届大学生,而且必须实名制。”

“我们可以全国的高等学校都列入进去,给他们分好班次,系院,学校等等。”

“另外,跟QQ制作小组说一声,搞一个定制版本专为大学生服务,然后把QQ嵌入进去。”

“我们的最终目的,就是要把校园网打造成每个大学生心中的首选资讯通站。”

“无论是学校发布通告,也或者是班级活动日记,学校社团活动和各种八卦,都要让他们能够第一时间想到在校园网公开。”

“要成为他们学校或者班级的第一发布平台。”

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