江教授科研组的例会每周三上午举行，科研组的所有老师和学生都必须参加。
看到江教授领着言夏进来的时候，大家都非常惊讶，好奇她来做什么。
“给大家介绍一下，这是言夏，以后会参与到咱们组的项目中来。”
江教授话音刚落，参会的不少导师和学生都皱了眉头。
这位……也太年轻了吧，看着就跟个高中生似的，也来参与他们的项目？
莫非是江教授家里的孩子，打算来实验室水一篇论文，便于以后保送的？
印象中，江教授不是这样的人啊。
不过，在座的都是人精，尽管心里不满，面上还是保持着微笑。
“欢迎言同学！”
“欢迎欢迎！”
……
人都到齐之后，大家开始例会。言夏自动找到最后一排的空位，安静坐下听报告。
几位教授简单介绍项目进度之后，就轮到了各自的学生们。
第一个发言的是一位博三的师兄，他朝周围鞠了个躬，扶了扶眼镜，开始自己的报告。
“我这个月共读了50篇paper，写了一篇review，……以上就是我最近的工作进度和下月的安排，谢谢大家。希望大家批评指正。”
师兄刚讲完，周围已经响起雷鸣般的掌声。
“师兄的PPT做得也太好了！”
“排版简约，数据充分，内容详实，图表精美，逻辑清晰，引证完全，堪称完美。”
“一个月50篇论文，也太牛了吧。”
……
听到大家的夸奖，师兄谦逊的微笑说，“其实这没有多神奇，只要合理安排好时间，大家也可以的。”
其他人纷纷表示要向师兄学习。
就在大家一片赞扬声中，江教授突然冷哼一声，道，“华而不实！”
师兄的笑容顿时僵在了脸上。
江教授满脸不悦，道，“你这PPT做得倒是漂亮，但我安排给你的项目任务，怎么没有丝毫进展？”
被导师问得当众下不来台，师兄脸色有些不自在，“还在研究。”
江教授有些失望。
说实话，曹睿这孩子刚报他的研究生的时候，还是很务实的，但最近两年不知道怎么的，开始浮躁起来。他再不管管，实验室的风气都要被这位大师兄带坏了。
“曹睿，我问你，你这个月真的看了50篇论文？”
“是。”曹睿答得很有底气。
“所以，你差不多一天读两篇论文？”
“……是。”
江教授长叹了一口气。
“你读的50篇文章，是一字不落，连着参考文献，都要看下来的读？还是分清楚框架，思路，方法，实验步骤，创新点的去读？”
“一部分精读，多数是泛读。”
“那我问你，你读了这50篇论文，它们的核心思想是什么？实验方法用的是什么？理论基础分别是什么？作者的创新点在哪里？这50篇论文对比下来，你有什么收获，有哪些建议？让你去写同一题目，你能想到哪些内容？”
曹瑞被问得哑口无言。
江教授挥挥手让他坐下，语重心长地说，“读论文的根本在于吸收学术成果，而不是走量。量的积累是会导致质的变化，这没错，但如果囫囵吞枣，不求甚解，这不是自己骗自己吗？”
“学以致用，这才是读文献的根本所在。”
一时间，全场都安静了。
大家都是搞科研的，自然知道，普通人一篇论文想要吃透，真不是一两天的事。毕竟，作者写一篇核心出来，必定花费了不少的时间与精力来做研究。
真要看完就能学以致用，除非是天才。
一阵沉默过后，江教授对曹睿说，“你马上就要毕业了，还是专心自己的论文吧，手上的项目转给言夏。”
江教授本想着毕竟是自己一手带起来的学生，该多点包容。但这个项目已经搞了小半年了，居然还在原地踏步，再这么下去，无疑是在浪费国家给的资源和技术支持，他忍不了。
此言一出，所有人都惊讶了。
他们本来以为，言夏不过是江教授带来实验室混论文的，结果……她居然要接手大师兄的项目？
大师兄手上的，可是国家级项目！他们实验室好多博士、硕士都没机会参与呢。
一时间，所有人看言夏的目光都变了。
所以……最后一排安静坐着的漂亮女孩，竟然是个大佬？
第二位博士开始报告的时候，大家都有些心不在焉。
不少人悄悄拿出手机，在群里私聊。
“大师兄也太惨了吧，这个项目他都参与小半年了，如今要拱手让人。”
“对啊，咱们研究生都搞不定的课题，拿给一个高三学生去搞，开玩笑呢吧。”
“卧槽，这位言夏是什么来头。一来就这么猛。”
“不知道，看着就是个高中生啊。”
“这可是国家级项目，老师钦定，必然有她的过人之处吧。”
“高中生……我想起来了！之前给老师当助教，见过她一次。”
“快说快说。”
“这位言夏，真心还挺牛的。当时老师提了一个问题，所有学生都以为超纲，答不上来，她竟然用当节课的知识解决了，思路清奇，条理清晰。”
“最关键的是，她还只是一名高三学生。”
“我也想起来了，之前中秋节在老师家见过她一次，当时听说是在电院跟沈教授做项目。”
“电院的沈教授，那可是个大佬。那她怎么又跑到咱们通院来了？”
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