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第20章:校园生活(2)

小智沉思了片刻,说:“我有两个问题,第一个是:你怎样才能让我受益匪浅?”

“我们神奇宝贝学院有着很多供神奇宝贝学习的道具,也有不同的变强方式,还可以让训练家对神奇宝贝的知识更上一层楼。”校长摸了摸嘴上的胡子。

“好吧,这个问题算是回答了。”看来小智对校长说得这些还是很满意的。

“但是,还有最重要的第二个问题!”小智紧皱眉头,表示这个问题很严重。

“什么?”

“就是......”

“就是?”

“就是我没有钱来做学费!”小智镇定自若地说。

“哎呀!我还以为是什么是呢。”校长笑了笑:“只要你愿意入学,我可以免你的学费。”

“如果,这两位愿意的话也可以一起来。”校长又看向小智身后的两女。

“我们当然愿意喽!×3”

......

接着小智等人就被分到初级班了。

“开始上课!”某个女老师洒脱地走进教室。

“老——师——好——!”

然而小智的内心很是复杂。

为什么明明是两个学校,做的事还是一样的。小智在人类世界的学校时,每天见到老师就说着这句话。

“同学们请坐!”

“谢谢老师!”

“同学们,今天是个值得庆祝的日子——我们神奇宝贝学院初级班又来了三位新学生。”老师脸上充满了笑容:“分别是真新镇的小智、小智的妹妹凌美、和来自卡洛斯地区朝芽市的瑟蕾娜。”

“大家热烈欢迎他们!”

“papapapa......!”

......(接着又是老师对小智等人的欢迎)

“好了,我们上课吧。今天,我们来讲一下皮卡丘这种神奇宝贝知识。”

老师刚说完,除了小智,全班人不约而同地转向小智肩膀上的皮卡丘,苦恼道:老师啊!你这是故意让小智占便宜的节奏吗?”

“谁来说一下,皮卡丘的特性是什么?”老师开始提问了。

“我!我!老师!我!”坐在与老师最近的一个短发少年以1秒钟的速度举起了手。

“好,就让梦想同学来回答”

梦想啊——这个名字ting有远大目标的嘛!(作者:“我也表示对龙套的名字我实在想不好。”)

“皮卡丘的特性应该是静电。”

“那隐藏特性呢?”老师追问道。

“是......”梦想答不上来了。

“老师,我来替梦想同学回答吧!”小智也举起手来。

“嗯,就请小智同学来回答。”

小智站了起来,看了看肩上的皮卡丘,说:“皮卡丘的特性确实是静电,而隐藏特性有很多,分别是——避雷针、蓄电、电力引擎。”

小智离开座位,站在讲台上:“避雷针的用处是遇到电系技能的攻击可以提升自身特攻;蓄电是遇到电系技能可以增加自身体力;电力引擎则是遇到电系技能可以加快自身速度。”

“而我的这只皮卡丘的隐藏特性是避雷针。”小智不慌不忙的解释道。

“......”

“papapapa......”讲台下又是一片掌声。

“小智同学!你简直是个天才!”老师神情激动地对小智说。

“我不是天才,我只是个学霸!”小智“谦虚”地摇了摇头。

额......敢问小智同学,天才和学霸有什么大差别?除了小智,在场的所有人包括作者都想问。

......

下课了,小智坐在树荫下看着老师给小智的《神奇宝贝知识大百科》。

这时,旁边走来一个人......

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