那些武生简直无聊至极，以己之长较人之短，有什么意思？真有能耐就与人比四书五经呗。想到这里，墨珣将缰绳一扯，直接绕开了前头的车，往栓马石处去了。
“驾得都没你后头的那个小孩儿好，还有脸瞪人！”
墨珣的马车刚从他同窗的车边路过，听到别人在说自己，便偏过头去，正好与那偏过头来的同窗对上了视线。
这就有些尴尬了。
然而墨珣是什么人啊，只脸不红心不跳地与同窗颔首打招呼，这就一晃缰绳，离开了这是非之地。等他下了车，一回头，便瞧见适才那位同窗也跟着将车驾了过来，显然是不打算与那些人多做纠缠。
早前一些在书院呆过几年的学生为了向墨珣身后的越国公示好，曾主动对墨珣提起过——这个御车课的教头看起来什么都不教，但考试的时候却十分严格。依着这个教头的习惯，每个学期末都会卡下三分之一的考生评个“差等”。
官学与私学不同，私学的成绩并不纳入日后学生进太学的标准，但官学的成绩却会一直伴随着这个学生，直到他彻底放弃仕途为止。所以但凡在官学的求学生涯中出现了一个“差”字，那日后的所有考评都会被拉下一大截来。
这也是官学里学生少而精的原因之一：有些人不敢来，而敢来的人却不能不会。
由于得人劝诫，墨珣有理由怀疑这个教头其实也是歧视文生。
能在官学担任教习教头的应当也是武举出身，但本朝对武举比较不重视，是以武举出身的地位略低于同等文举出身。不过这些也不干他的事，他总不能在临平县斗倒了一个李止衍，跑到建州又要斗倒一个教头吧？再加上这教头既然担任教习，那说不准背后还有人。
墨珣现在不是一个人了，他的一举一动甚至已经开始代表了越国公府，一言一行，也代表着越国公府的家教。
“五御”课结束之后便是“九数”课。
这门课可以说是墨珣的强项了，无论是平面图形面积的计算方法（方田），还是方程，亦或是比例分配等问题，墨珣都能运算自如。而且这门课还要计算天体，推演历法，对他来说完全没有难度。
是以这门课的教习先生十分喜爱墨珣，而后又发现了墨珣对天体运行有着超乎常人的理解能力，惊奇之余更是决心倾囊相授。然而对于墨珣来说，这个先生在天体运行这块可能需要当自己的学生。
虽然不是很想学，但碍于先生的颜面，墨珣还是偶尔装装傻。他现下只盼着自己明年的乡试能通过，之后再看看越国公会不会起复。若他能够心想事成，那就可以进京去了。林醉也在怀阳，到时候见面的机会多了，那墨珣趁着林醉不知不觉时解决掉因果的几率就大了。
书院的学舍是两人一间，墨珣与乔离共用一个学舍。自打那次墨珣委婉地拒绝了乔离结亲的建议之后，乔离也没再提他家儿子如何如何，可以说两人相处一直相安无事。毕竟中午休憩时间不长，还是紧着点时间睡觉吧。两人毕竟年龄差距摆在那里，能聊的话题除了围绕着科举和课业之外并无其他，这也使得墨珣在同学圈子里表现得十分沉静。
食堂并未做分割，但文生与武生各占一边，中间的桌椅用以摆放饭食，一般不逾越。
墨珣跟在别的学生身后，端着个托盘，等着前面的同学装完了饭把木勺留给他。
学堂中每人每日每次用餐时间为一炷香，超过时辰食堂便会关闭。官学的教习先生并不爱留堂，基本都是奉行“师父领进门，修行在各人”，讲完了就走绝不多作停留。不会或者不懂的可以问，但绝不主动多讲。
墨珣拿筷子夹了个蛋，又配了几样菜，这就端着托盘要往一旁去。走还没两步，就冷不丁地让人撞了一下，险些将托盘中的汤撒了出来。好在他原就迈了一步出去，正巧站稳了。
“干什么你们！”一个明显拔高音调的男声骤然响起。
墨珣也不管身后如何，只赶紧从人堆里走到餐桌边，将托盘放下，这才得空回头去看。只见武生那边已经越过了中线站到文生这边来了，而且那几个武生也是熟人，就是总爱站在围栏旁边嘲笑文生射、御的那几个。
感觉到又有麻烦上门，墨珣干脆躲得远远的，只在一旁观望，并不凑近。反正他视力和听力都是极佳，远近皆可。
“我们干什么？”为首的武生气极，对着已经围上来的文生瞋目圆瞪，又指着一旁站着的文生道：“他刚才骂我们！”
“你莫要信口开河！我们这么多人在这儿瞧着，明明就是你不分青红皂白就冲上来推人！”文生们也不管武生说得是真是假，反正这些人总是寻着由头闹事。
一直以来文、武生两边一直摩擦不断，但大多数时候武生没动手，只是嘴上念叨，文生就当他们不存在，毕竟动起手来文生也占不了多少便宜。若想嘲讽武生的才学，那就更难了：武生的内堂课程是在学堂里头，上课时需保持安静，文生就算去了也嘲讽不了。
先生用饭的场所与学生的不在同一处，所以此时只余些在后厨做活的帮佣。官学里头的学生都是有功名在身的人，帮佣能做什么？只能躲开罢了。
本小章还未完~.~，请点击下一页继续阅读后面精彩内容！