数学老师更加急了，“魏老师，你这是干嘛？我就出了一道数学题，怎么就跟政治扯上关系了？”
魏老师慢条斯理地说道：“出题可以，但是出题时也不能太脱离实际了啊！这种明摆着不科学的题目，还是少出为妙！要知道，对于初小阶段的教师而言，我们并不是知识的创造者，我们只是知识的搬运工！我们要做的，就是将真理传授给我们的学生，而不是强迫我们的学生接受那些似是而非的根本不成立的东西。我再次强调一遍，不能让小明这种人带坏了我们的学生！”
语文老师从无尽感怀中收回了思绪，恍然道：“这个小明是哪个班的学霸？我怎么觉得这个名字很熟悉？……哦哦哦，对了，我想起来了，我以前上学时也做过跟小明有关的数学题，跟他搭档的好像还有一个叫小红的女生，这两孩子非常爱钻研，他们钻研的一些奇奇怪怪的算术题曾经让我伤透了脑筋。……啊！真是人生如戏，戏如人生，啊！一晃三十年过去了，我已经渐渐老去，而小明依然没有初中毕业！”
一听这话，校长突然伤感起来。他一辈子从事教育工作，如今渐渐老去，不久就会退休了！于是，他喟然道：“唉……！老了！老了！天下终究是年青人的天下！”
语文老师一听诗兴大发：
同龄人，追梦人，放牛娃……
我们早已两鬓霜染，
而小明仍然是初小学霸！
小明让时间停下了脚步，
而我们抓不住青春的尾巴！
啊！
小明啊小明！
还是你来做我的老师吧！
请你教教我，
要如何才能找回逝去的年华？
物理老师想了想，一本正经地说道：其实，用物理学理论论证，时间并不是不可逆的，空间也是可以扭曲的。这意味着，我们可以通过特殊的时空隧道回到过去任何一个时间节点，我们可以让“距离=速度×时间”这个理论不成立。不论距离多么遥远，只要空间发生扭曲现象，我们可以在瞬间跨过千万光年的距离！
这时，教生理卫生的吴老师不请自来，轻轻敲了敲本来就敞开的大门，“校长，听说你临时召集所有任课老师开会？”
魏老师一愣，“吴老师，你就不必参加会议了。而且，我也没有通知你啊！”
生理老师平静地问道：“为什么？”
魏老师：“你这门课不重要，中考都不考！”
校长看到生理老师一脸失望之情，摆了摆手，“算了算了，既然来都来了，就一起参加会议吧，qun策qun力也好。”
生理老师看看没有凳子了，于是站在墙根处，说道：“你们不是想抓住青春的尾巴吗？我翻阅了大量的关于生命科学的文献资料，发现了一条十分重要的线索！”
“哦！说来一听！”
生理老师煞有介事地说，“人类的生命极限是100年左右，这其实跟人体细胞DNA分子的复制次数有关。理论上，DNA分子最多能复制50～100次，跟100年寿命极限相对应。限制DNA分子复制次数的，是DNA分子端粒，每复制一次就变短一点，等端粒无法继续变短了，细胞就不再分裂产生新的细胞，衰老和死亡机制立即被激活！如果能用科学的方法把这种限制取消掉，让复制次数不再局限于50次，那就意味着，肌体永远能用新的细胞替代衰老的细胞……”
“可以长生不老了？？！”校长眼睛一亮，不由自主地打断了生理老师的话。
生理老师微微一笑，“理论上，人类是可以实现长生不老这个梦想的。其实，人体中本来就有一些细胞不受这种限制，可以一直分裂下去，不断产生新的健康的细胞出来。虽然咱们鄂司星球人类还没有找到取消DNA端粒限制的办法，但这并不意味着超前发达的外星文明没有掌握这种方法。”
……
一听到物理老师和生理老师高深莫测的理论，几个任课老师饶有兴致地讨论起来。对他们来说，如果有机会延缓衰老甚至恢复青春，如果有机会进行星际旅游甚至登上另一颗生命星球，那是挤破了脑袋也要争取的机会！
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