老师如何让学生怕你

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第一次月考很快就来了。小说部分考的川端康成的《石榴》，大家都蒙了。

考完之后聚众“辱骂”出题人，不知道是谁说出题的是隔壁班林老师，一群人又纷纷围堵在办公室“讨说法”，搞得林老师根本不敢出去。

其他语文老师就站在旁边看热闹，嘿嘿嘿的笑，说风凉话：“我劝过他了，叫他选鲁迅，他非要选川端康成。”

“叫他选散文不选，就要考小说。”

“还好他没听你的，你忘了上次你出散文你们班的孩子对你干了什么了吗？”

“再怎么样也比他这个《石榴》里玄而又玄的感情戏好。”

“这个我做都没得到满分，唉！”

语文老师们齐齐叹了口气。

其实对于月考，学生们已经不会有什么特别的看法了，毕竟到了高三之后，几乎每天都在考试，月考只不过是换个教室考试而已。但每次月考之后围堵出题老师几乎成了毕竟必定的仪式，是学生和老师们排遣压力的一种方式，本质上是一种玩闹。

栗鸢也和同学们一起在外面看热闹，尽管下午还有数学的考试，但现在经历了语文的磋磨没有人想回去复习数学。

他看到靳邀也在那群语文老师中，靳邀是新来的，还不明白这边的套路，这次就没有参与出题。

xx中学那边是公立学校，氛围没这边活泼，他以前估计没见过学生“声讨”出题老师的阵仗，又是惊讶，又是好玩。栗鸢看见他脸上挂着笑，和旁边的语文老师交流着什么，再不复上课时的严肃，他真想知道他们说了什么，可是走廊上真的太吵了，什么也听不见。

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